In diesem Bereich findet ihr alle aktuellen Fachinformationen, Förderhinweise, Workshops und Ausschreibungen für Theater- und Tanzpädagog*innen, Spielleitungen und Lehrkräfte mit Spielclubs in Schulen.
Fachinformationen
-
Das wohl größte bildungspolitische Programm in der Geschichte Deutschlands wird in den kommenden zehn Jahren 20 Milliarden Euro an 4.000 Schulen in sogenannten sozialen Brennpunkten investieren. Die geförderten Maßnahmen sollen u. a. die kulturelle Vielfalt des Sozialraums berücksichtigen und aktiv die Kooperation mit lokalen Institutionen, Unternehmen, Vereinen befördern.
Indem sich Akteure der Kulturellen Bildung über die Plattform als Kooperationspartner registrieren, können Sie am Startchancen-Programm mitwirken.
Fragen und Antworten zum Startchancen-Programm
-
Die Berliner Festspiele bieten im Rahmenprogramm des Tanztreffen der Jugend ein Workshop- und Fortbildungsprogramm für Lehrer*innen, Student*innen und Tanzpädagog*innen an. Vom 21.-27.09.2024 finden in Berlin folgende Workshops statt: Engagement of the body, Adultismus, Horizonte partizipativen Arbeitens, ...
Details und mehr hier.
-
Besondere Impulse bietet der FACHTAG am Montag, den 23.9.24, an dem wir in Impulsvorträgen und Workshops eine Vielfalt an Perspektiven auf das Leben und Möglichkeiten für Lebendigkeit in Theater und Schule beleuchten und erleben werden. Das Leitungskollektiv des Zentrum für Performance Studies/Theater der Versammlung Bremen wird den Fachtag begleiten und verschiedene Austauschformate für einen lebendigen Dialog anbieten.
Alle Infos und die Anmeldung hier
-
Zielgruppe des Fachtags sind an Praktiker*innen und Interessierte aus dem Vermittlungs- und Bildungsbereich, um sichdem Thema Digitalisierung im Kontext der Kulturellen Bildung künstlerisch und methodisch zu nähern. Neben Infoteilen (Kinderrechte im digitalen Raum), finden Beratung und konkrete praktische Workshops (machina ex! Sozialheld*innen! local heroes!) statt.
Brandenburger Straße 9, Magdeburg, 9:30-16:30 Uhr
Details zur Veranstaltung und Anmeldung hier. -
Der diesjährige Fachtag ist ein Erfahrungsaustausch für am Programm Beteiligte und allen Interessierten mit spannenden Vorträgen, Diskussionen und Workshops rund um das Thema „Strategien und Zugänge schaffen: Teilhabe und Selbstermächtigung in Projekten mit Kindern und Jugendlichen“.
in Berlin
Weitere Infos hier.
-
Der Bundesverband Theaterpädagogik tagt dieses Jahr am Theater Dortmund zum Thema "Spiel.Macht.Gesellschaft - Theaterpädagogik im Kontext politischer Bildung". Als Impulsgebende dabei sein werden u.a.
Prof. Dr. Wilhelm Heitmeyer DIE GESELLSCHAFTLICHEN VORAUSSETZUNGEN DES AUFSTIEGS DER AFD
Prof. Dr. Melanie Hinz THEATERPÄDAGOGIK IN DER POLITISCHEN BILDUNG
Uta Plate VOM ZORN ZUR SZENE
Sophie Brüss „WARUM DIE JUDEN?“ Antisemitismuskritische Bildungsarbeit und Jüdische Perspektiven
Mathias Damberg „HAST DU SCHON GEHÖRT?“ - VERSCHWÖRUNGSERZÄHLUNGEN UND DESINFORMATION
Kuringa Berlin ÄSTHETIK DER SOLIDARITÄT
Dr. Piotr Suder ISLAMISMUS IN SOZIALEN NETZWERKEN: Aktuelle Entwicklungen und pädagogische Ansätze
Christina Krithari FAR RIGHT EXTREMISM AND anti-refugee rhetoric - metadramatic performance laboratory
Bárbara Luci Carvalho PHYSICAL THEATRE AND AFRO-DIASPORIC PERFORMATIVE PRACTICESDas Programm für die Tagung ist fertig. Darüber hinaus wird es vielfältige weitere Möglichkeiten der Interaktion und Reflexion geben. Das vollständige Programm erscheint in Kürze hier: Bundestagung | BuT e.V. (butinfo.de).
Eine Anmeldung zur Tagung ist unter diesem Link möglich.
-
Wenn ihr über die aktuellen Bedarfe einer Theaterpädagogik und eines soziokulturellen Theaters nachdenkt, das Menschen unterstützen will, sich einzumischen und Anschluss zu finden, dann schaut gerne bei einem nächsten Treffen vorbei. Gemeinsam werden Anlässe geschaffen, um Expertise zusammenzutragen und mit/durch/über den Verband soziokulturell wirksam zu werden. Details gibt es bei nicole.zielke☉butinfo.de
Die nächsten Termine sind Mittwoch, 4.9. 17-18:30 | Montag, 30.9 11-12:30 | Montag, 28.10. 8:30-10 | Montag, 25.11. 20-21:30 | Montag, 16.12. 20-21:30.
via Zoom
Förderung, Stipendien
Achtung: Das Datum meint die Einreichungsfrist. Bei überzeitlichen Angeboten gibt es daher keine Datumsangabe.
-
In den Bereichen Bildung, Gesundheit, Kreativität und Bewegung werden Projekte von juristischen Personengefördert. Eine Antragstellung ist erst nach Kontaktaufnahme zur Stiftung möglich.
Details hier.
-
Das Zukunftspaket für Bewegung, Kultur und Gesundheit soll junge Menschen dazu befähigen, mithilfe eines lokalen Trägers (z.B. ein Verein) eigene Projekte zu planen und umzusetzen. Förderungen von bis zu 30.000 Euro werden vergeben.
Details hier.
-
Die Stiftung "Zukunft bilden" fördert Projekte, die Kinder und Jugendliche selbstbestimmt, nachhaltig und selbstwirksam bilden, abseits enger Bildungscurricula.
Beispielgebende Projekte und weitere Infos hier.
-
Wer international kooperiert, kann über das Goethe-Institut Fördermittel beantragen. Neu ist, dass diese Mittel auch für das laufende Haushaltsjahr beantragt werden können: das Projekt darf frühestens 3 Monate nach Beantragung starten und bis zu 24 Monate dauern.
Details hier.
-
Frühester Projektbeginn 2. Januar 2025. Eingeladen, sich zu bewerben, sind Darstellende Künstler*innen und deren Kooperationspartner*innen.
Details hier.
-
Stiftung Bildung fördert bundesweit Projektideen aus Kitas, Grundschulen und weiterführenden Schulen. Die Anträge von Kindern und Jugendlichen, Lehrkräften, Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen und ehrenamtlich Engagierten können über ihren jeweiligen Kita- oder Schulförderverein eingereicht werden. Zur Bearbeitung braucht es den aktuellen Freistellungsbescheid des Vereins.
Gesucht sind Projekte, die neue Ideen im Themenfeld umsetzen oder bereits bestehende Initiativen weiterentwickeln wollen und noch nicht an anderen Förderprogrammen teilnehmen:
Allgemeine Förderkriterien der Stiftung Bildung:
Partizipation: Die Planung und Umsetzung des Projekts soll möglichst partizipativ gestaltet sein, die Kinder und Jugendlichen sollen also Eigeninitiative zeigen und an der konkreten Ausgestaltung des Projekts teilhaben können. Es geht darum, die jungen Menschen von Anfang an aktiv zu beteiligen.
Vielfalt & Inklusion: Die Planung und Umsetzung des Projekts soll möglichst inklusiv gestaltet sein. Dabei sollen alle projektbeteiligten Kinder und Jugendlichen mit ihren spezifischen Fähigkeiten, Ressourcen und Bedürfnissen wertgeschätzt und mit einbezogen werden.
Nachhaltigkeit: Das Projekt soll möglichst auch nach unserer Anschubfinanzierung verstetigt und weitergeführt werden, also nachhaltig wirken. Außerdem fördern wir besonders gerne Projekte, die ressourcenschonende Materialien verwenden.Förderfondsspezifische Kriterien:
- Förderung der Kreativität und des künstlerischen Potenzials von Kindern und Jugendlichen.
- Förderung des Zugangs zu Kunst und Kultur für alle teilnehmende Kinder und Jugendliche.
- Projekte aus allen künstlerischen Sparten (Musik, Theater, Tanz, Bildende Kunst, Literatur, Film, Neue Medien).
- Projekte – auch in Zusammenarbeit mit außerschulischen Partner*innen, (Künstler*innen und Kulturinstitutionen).
Förderanträge sind fortlaufend möglich bei einer Fördersumme: 500 bis 5.000 Euro
Weitere Details hier.
-
Mit dem Förderfonds "Kita und Schule bewegt" fördern die Stiftung Bildung und die Beisheim Stiftung bundesweit Projektideen aus Kitas, Grundschulen und weiterführenden Schulen, die die Bewegung von Kindern und Jugendlichen fördern. Die Höhe der Förderung beträgt 500 bis 5.000 Euro. Die Anträge können fortlaufend eingereicht werden. Die Anträge von Kindern und Jugendlichen, Lehrkräften, Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen und ehrenamtlich Engagierten können über ihren jeweiligen Kita- oder Schulförderverein eingereicht werden.
Die Sitzkultur im täglichen Unterricht trägt dazu bei, dass sich die überwiegende Mehrheit der Kinder und Jugendlichen in Deutschland zu wenig bewegt. Mit dem Förderfonds Kita und Schule bewegt werden innovative Ideen und Projekte unterstützt, die mehr Bewegung im Unterricht und Kita-Alltag ermöglichen.Die Antragsstellung ist fortlaufend möglich und wird 4-6 Wochen nach Antragseingang entschieden.
Antragssumme: 500 - 5.000 €
Weitere Informationen sowie eine Möglichkeit zur Antragstellung hier
-
Mit bis zu 90% und maximal 2.500€ je Vorhaben unterstützt die DSEE Engagement. Die möglichen Vorhaben sind vielfältig, von Workshop, Snacks bei einer Interessestiftenden Aktion oder Homepagearbeiten.
Details hier.
-
Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend fördert Baumaßnahmen von anerkannten Träger*innen der freien Kinder- und Jugendhilfe. Zuwendungen für Baumaßnahmen können für den Bau, den Erwerb, die Ersteinrichtung und zur Bauerhaltung von Jugendbildungs- und Jugendbegegnungsstätten sowie Jugendherbergen mit bundesweiter und/oder internationaler Bedeutung gegeben werden. Die Mindesthöhe der Förderung beträgt 50.000 Euro.
Die Anträge können fortlaufend eingereicht werden.
Weitere Informationen sowie eine Möglichkeit zur Antragstellung hier
-
Sogenannte "Kleinaktivitäten" rund um den internationalen Jugendkulturaustausch können ohne viel Verwaltungsaufwand über die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung gefördert werden. Mit der Kleinaktivitäten-Förderung können vielerlei Projekte, Prozesse und Vorhaben verwirklicht werden, die nicht mit festen Fördersätzen und Teilnehmerlisten abgerechnet werden, aber trotzdem die internationale Begegnungsarbeit unterstützen. Maximal können 1.000 Euro Zuschuss pro Vorhaben bei einem Eigenanteil von mindestens 10 Prozent gewährt werden.
Die Anträge können fortlaufend eingereicht werden. Details hier.
-
Ab sofort können Unternehmen, Selbstständige und freiberuflich Tätige ebenso wie Einzelpersonen Fördermittel für berufsbezogene und berufsübergreifende Weiterbildungsvorhaben bei der Investitionsbank Sachsen-Anhalt beantragen. Die Weiterbildungsinhalte können von kurzlaufenden Maßnahmen bis hin zu mehrjährigen Weiterbildungsstudiengängen reichen. So können bspw. Sprachkurse, kaufmännische, gewerblich-technische Bildungsmaßnahmen ebenso wie Maßnahmen zur Unterstützung des digitalen und ökologischen Wandels, zur Personal- und Organisationsentwicklung oder zur betrieblichen Mitbestimmung gefördert werden. Bis zu 90% der Kosten (max. 25.000€) werden übernommen, wenn die Weiterbildung vor Beantragung/Zusage nicht bereits begonnen oder der Vertrag geschlossen wurde. Es lohnt sich!
Ausschreibungen
Achtung: Das Datum meint die Einreichungsfrist. Bei überzeitlichen Angeboten gibt es daher keine Datumsangabe.
-
Der MIXED UP Wettbewerb geht dieses Jahr mit einer Neuerung in die nächste Runde: Neben der Auszeichnung von bereits durchgeführten Bildungskooperationen sucht die BKJ ab 2024 auch nach Ideen für außergewöhnliche Kooperationen von morgen. Der MIXED UP Preis zeichnet drei Projekte und regelmäßige Angebote der Kulturellen Bildung für Kinder und Jugendliche aus, die durch außerschulische Akteur*innen gemeinsam mit einer oder mehreren Schulen, Ganztagsträgern oder Kitas umgesetzt werden. Dieses Jahr steht der MIXED UP Preis unter dem Thema „Zukünfte neu schreiben“.
Die MIXED UP Kick-Off Förderung spricht Gestalter*innen aus Schule, Kita sowie Ganztagsträgern und außerschulischer Kultureller Bildung an, die bisher noch keine gemeinsame kulturelle Bildungspartnerschaft eingegangen sind. Ihnen soll mit der Förderung ermöglicht werden, ein Konzept für den Aufbau einer Kooperation dieser Partnerschaft zu erarbeiten, um langfristig innerhalb dieses Teams kulturelle Bildungsangebote zu entwickeln. Hierbei geht es nicht um die inhaltlich-fachliche kulturelle Bildungsarbeit, sondern die Erarbeitung von Konzepten für den Aufbau einer wirkungsvollen und nachhaltigen Kooperation. Weitere Informationen zum Programm und allen Preisen/Wettbewerben hier.
-
Für Menschen zwischen 18 und 30 Jahren bietet LeFief deutsch-französische künstlerische Workshops in der Drôme Provençale an. Angeleitet werden sie von einem deutsch-französischen Duo (Kenntnisse der anderen Sprache werden nicht vorausgesetzt, da alle Workshop-Phasen übersetzt werden). Die Workshops werden durch das Deutsch-Französische Jugendwerk (DFJW) bezuschusst. Fahrtkosten können erstattet werden.
Kosten je Teilnehmende*r: 380€, Details hier.
-
Campus Kulturarbeit ist ein Onlinebildungsangebot, das wöchentliche Live-Seminare zu Kulturthemen bietet und sich an Menschen richtet, die in der Kulturarbeit tätig sind oder Interesse daran haben. Auf dem digitalen Campus findet sich ein Netzwerk aus Expert*innen, Fachdiskursen und Tipps und Tricks aus der Praxis. Und das alles in einem wertschätzenden und digital vernetzten Lernumfeld mit Menschen, die sich für Kultur begeistern und einsetzen.
Es werden engagierte Menschen gesucht, die ihre Gegenwart und/oder Zukunft in der Kulturarbeit sehen und deswegen auf der Suche nach Input und Austausch sind. Menschen, die Lust auf Bildung, neue Perspektiven und Vernetzung haben. Vor allen Dingen Menschen, für die Campus Kulturarbeit aktuell finanziell nicht erschwinglich ist: für sie werden 10 Jahresstipendien im Wert von jeweils 399€ vergeben.Die Bewerbung ist unter folgendem Link möglich.
-
in Douarnenez, Frankreich
Ehrenamtliche und hauptberufliche Fachkräfte der Kinder- und Jugendarbeit aus Deutschland, Frankreich und Griechenland eignen sich Kompetenzen, Fähigkeiten und Wissen an, um in Zukunft eigenständig internationale Jugendbegegnungen durchführen zu können.Weitere Informationen hier.
-
Die Deutschlandstiftung Integration hat im September 2023 das Förderprogramm Fast Track ins Leben gerufen. Das Projekt wird aus Mitteln der Europäischen Union, des Bundes und der Stiftung Mercator finanziert. Das bundesweite Förderprogramm richtet sich an motivierte Ukrainer*innen im Alter von 18 bis 32 Jahren, die im Zusammenhang mit dem russischen Angriffskrieg im Jahr 2022 nach Deutschland kamen und sich persönlich sowie gesellschaftlich weiterentwickeln möchten. Ziel des Programms ist, die Teilnehmenden dabei zu unterstützen, ihre individuellen Ressourcen zu aktivieren, sich zu vernetzen und zu engagieren – für die eigene Entwicklung und um die ukrainische Community in Deutschland zu stärken.
Jederzeit ist die Initiative offen für engagierte Mentor*innen und Teilnehmende. Hier sind weiterführende Informationen zu finden.
Workshops, Webinare, Konferenzen
Achtung: Das Datum meint den Termin der Veranstaltung/ des Webinars etc.. Anmeldungsfristen findet ihr ggf. im Text. Bei überzeitlichen Angeboten gibt es daher keine Datumsangabe.
-
Inhalt: Erproben Sie verschiedene Möglichkeiten der Textbearbeitung für die Theaterarbeit mit Gruppen! Sie erfahren in diesem Werkstattkurs, wie Sie eigene und fremde Texte für die theaterpädagogische Praxis anpassen. Sie montieren, kürzen und dramatisieren Textvorlagen und entwickeln aus einer Vorlage einen fließenden Prozess aus Analyse und Intuition.
Das Seminar richtet sich an alle, die den Kurs „Szenisches Schreiben“ absolviert haben, sowie an Teilnehmende mit Schreiberfahrung.
-
Der Kategorie Empfinden widmet sich die vierte Veranstaltung der kubia-Reihe „Basiswissen Barrierefreiheit“. Ausgehend von der Perspektive neurodivergenter Menschen und Menschen mit Fatigue-Syndrom fragen wir nach Barrieren im Kunst- und Kulturbetrieb aller künstlerischer Sparten und nach adäquaten Zugängen, die den tatsächlichen Bedarfen von Kulturpublikum gerecht werden.
10:00–12:30 Uhr, online
Details hier.
-
Inhalt: Intensivkurs über 5 Module. Hier entwickelst du Integrität, Selbstwert und Resilienz. Du erlebst, wie gleichwürdige (Selbst-)Führung möglich wird. Du entwickelst deine Führungskompetenz und findest heraus, was du selbst in dieser Welt beitragen willst.
-
Kennst du deine Bedürfnisse? Deine Grenzen? Weißt du um deine unausgeschöpften Potenziale? Was könntest du sein, denken, sagen, wenn du deine Integrität komplett entfalten würdest? Und warum tust du das noch nicht? In diesem Workshop trainierst du in einem geschützten Raum deine Selbstwahrnehmung und Selbststeuerung auf drei Ebenen: Kognition, Gefühl, Körper. Denn je besser du dich selbst kennst, desto verantwortungsvoller und freier kannst du dich selbst und andere führen.
-
Das Bühnenbild in der Theaterpädagogik ist oft eine vernachlässigte Kategorie. Dabei gehört das Bühnenbild zur bildenden Kunst und erzählt Inhalte durch unendlich viele Möglichkeiten.
Dieser Workshop beschäftigt sich mit dem Raum, seiner Ausdruckskraft und Wirkung. Untersucht wird, wie der Raum narrative und pädagogische Inhalte kommunizieren kann. Wie entsteht ein Bühnenbild? Welche Impulse setzt zeitgenössische Kunst? „Soziale Plastik“ kann eine Inspiration sein, Mensch und Raum zusammenzudenken. Kann ein Bühnenbild bewegen und nachhaltig sein?in Darmstadt, Teilnahmebeitrag: n.b.,
Dozentin: Bärbl Hohmann
Weitere Infos & Anmeldung hier. -
Die Bundesarbeitsgemeinschaft (BAG) Zirkuspädagogik lädt ein zum Zirkustreffen Mitte-Ost in den Kinder- und Jugendzirkus Tarsifan in Weimar.
Details hier.
-
Das Programm der Fachtagung beinhaltet die Aufführungen des 10. Deutschen Kinder-Theater-Festes. Die Teilnahme an der Fachtagung und dem Festival kostet 150 €, ermäßigt 130 €.
Do-So, 10.-13.10.2024 am überzwerg – Theater am Kästnerplatz in Saarbrücken
Eine Anmeldung ist unter folgendem Link möglich: https://forms.office.com/e/RXmaesArdC
-
Willst du auch manchmal einfach, dass die anderen anders sind? Freundlicher? Offener? Begeisterter? Ruth Cohn sagt so schön: „Was machst du mit dir, wenn der*die andere nicht so ist, wie du es dir wünschst?“
Genau an dieser Stelle, beginnt unsere Teilmacht: Dort, wo wir uns in radikaler Akzeptanz üben und annehmen, dass es jetzt so ist, wie es ist, und dann NICHT den Kopf in den Sand stecken, sondern auf Grundlage unserer Werte und Absichten ins Handeln kommen, können wir unsere Welt mitgestalten. Dann kann es passieren, dass plötzlich auch die anderen ganz anders sind, als wir dachten.
Das Werkzeug, das wir in diesem Workshop erproben, ist die Statuslehre des Veto-Prinzips® mit den vier Statustieren Löwe, Kläffer, Erdmännchen und Schildkröte. Dabei werden im verschiedenen Erfahrungsspielräumen echte Situationen der Teilnehmer*innen (oft mit viel Lachen und Leichtigkeit) nachgespielt und du kannst dich im geschützten Rahmen spielerisch an die Grenze deiner „Statuskomfortzone“ wagen.
-
Inhalt: Theaterpädagogische Projekte gelten häufig als besonders partizipativ und demokratisch, da sie die Beteiligung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen an Gestaltungs- und Entscheidungsprozessen von Beginn an bis zum Ende möglich machen. Aber wie partizipativ und demokratisch sind theaterpädagogische Prozesse wirklich? Was sind die Gelingensbedingungen für ein größtmögliches Maß an Beteiligung und Mitbestimmung?
An diesem Wochenende erschließen Sie sich die Antworten auf diese und weitere Fragen in einem künstlerischen Forschungsprozess mit Methoden aus der Theaterpädagogik und der Systemischen Beratung.
-
Die Fortbildung bietet einen Einstieg in das Thema und vermittelt Grundlagen der Prävention von (sexualisierter) Gewalt, um Sicherheit im Umgang mit dem Thema zu schaffen. Es wird u.a. gezeigt, was unter (sexualisierter) Gewalt verstanden wird und wie diese erkannt, verhindert und mit ihr umgegangen werden kann. Durchgeführt wird sie von Anna Müller von der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ), die auch über das Förderprogramm Start2Act informieren wird.
-
Wie funktioniert ernstgemeinte Beteiligung im Theater, und wie demokratisch ist Kunst? In diesem Workshop übst du mit dem Modell des Theatralen Mischpultes das Konzept der demokratischen Führung in künstlerischen Produktionen wie dem Theater. Denn nur wenn die richtige Basis für demokratisches Denken und Handeln geschaffen wird, gelingt Kooperation – auch in der Kunst.
-
In diesem Workshop wird gemeinsam erforscht, wie zirzensische Techniken und Bewegungsbilder die inszenatorische Praxis erweitern können, wie Theater und Zirkus, Text und Bewegung, Spiel und Artistik neue Formen der Spannung erzeugen können. Wie kann eine Szene dementsprechend untermalt, pointiert oder verfremdet werden? Gleichzeitig werden aber auch über die Zugänge des Zirkus Szenenideen entwickelt. Der Workshop wird in die Kunstformen einführen und die Teilnehmenden Antworten im praktischen Tun erarbeiten lassen.
in Hamburg, Teilnahmebeitrag: n.b.
Dozent*innen: Janina Blohm-Sievers, Caroline KleinWeitere Infos & Anmeldung hier.
-
Inhalt: Über einen partizipativen Prozess lernen Sie in der Qualifizierung, wie aus einer literarischen Textvorlage, einem Thema, einer Bewegung oder aus einer Inszenierungsidee eine ästhetisch anspruchsvolle Theaterinszenierung wird. Sie leiten eigene Regiearbeiten an und erleben sich als Spieler*in in einem Inszenierungsprojekt. Die Qualifizierung vermittelt Lehr- und Lernformen künstlerischen Arbeitens sowie die systemische Haltung einer theaterpädagogischen Spielleitung und deren Reflexion.
Akademie der Kulturellen Bildung Remscheid
2.12. – 6.12.2024
2025: Kursphasen 2 – 4
2026: Kursphasen 5 – 6Auch frei als Paket buchbar!